Para melhor compreendermos quem são e como vivem os estudantes da nossa unidade de ensino, muitas tem sido as nossas observações e registro,através de conversas formais e informais ,convocações individuais e por fim a elaboração de um questionário,presente em anexo.O presente instrumento de pesquisa possui dezesseis questões que a medida que foi sendo aplicado, abria leque para outras análises, assim foi feito uma amostragem a partir da utilização de quase cinqüenta por cento dos estudantes. Vários aspectos foram analisados, como: composição familiar,acesso a saneamento básico,renda familiar,hábitos de leitura dos estudantes e da família,trabalho infantil,acompanhamento das tarefas escolares,chegando até o uso do álcool e do cigarro no âmbito familiar.
A partir destas análises detectamos que: apenas 60% dos estudantes moram com pai, mãe e irmãos, os demais moram em sua grande maioria com as mães e seus avós,atingindo uma média de seis pessoas por família.
No que diz respeito ao acesso aos serviços públicos 40% possui banheiro em sua casas,50% água encanada,100% a energia elétrica, a maioria das casas possui uma média de dois dormitórios, estas famílias são mantidas 60% pelos pais,20% pelas mães,14% pelos pais juntamente com as mães,6% pelos avós,sendo que 52% das famílias pesquisadas vivem com menos de um salário,6% com um salário 12% não souberam responder,e 30% com mais de um salário.deste total apenas 2% dos pais trabalham no mercado formal,com carteira assinada.
Observamos ainda que 90% das famílias recebem o beneficio do governo federal bolsa família, que segundo eles é um importante instrumento de ajuda nas despesas diárias.
Em relação aos meios de comunicação e transportes detectamos que 88% das famílias possuem mais do que um telefone celular e que 12% não possui telefones celulares,a televisão está presente em 90% por cento das famílias,o uso da bicicleta como transporte da família é de 50%, 14% usam a motocicleta ,10% possuem automóvel,16% usam animais para o transporte da família e 105 não possuem nenhum transporte na família.
Uma das nossas grandes preocupações está relacionada ao trabalho infantil tão comum as comunidades mais carentes por isso, realizamos está etapa da pesquisa com muito mais cuidado.observamos que 66%dos docentes não realizam nenhuma atividade remunerada ou não remunerada que possa se constituir como trabalho,20% ajudam os pais nas tarefas de plantio e colheita,de forma não remunerada,2% esporadicamente trabalham na lida com a terra de forma remunerada,e 12% na feira livre as quarta-feira
Em se tratando dos cuidados com as crianças, é unanime a presença materna, para atender as necessidades de saúde,educação ,entre outras,as mesmas são as que colaboram com a orientação das atividades de casa solicitadas pela escola,vale salientar porém que mais de 50% dos estudantes realizam suas atividades sozinhos,e que 40% realizam suas atividades a noite,28% pela manhã e 24%, não tem horário definido.
Precisávamos também compreender as suas crenças para melhor respaldarmos as nossas atividades diárias ,bem como os nossos eventos,ao serem questionados sobre a religião da família detectamos que 50% são católicos, 38% não tem ou não souberam definir suas religiões, 12% são evangélicos, porém raras vezes freqüentam as igrejas. muitas famílias fazem uso de cigarros e bebidas,o que muito nos preocupa, pois já detectamos que as famílias acabam influenciando negativamente, na conduta das crianças e dos adolescentes,que reproduzem com naturalidade o uso destas substancias.
A partir de todas as informações aqui presentes buscaremos à medida que formos traçando objetivos e metas para melhor atender estes docentes ,analisar todas as suas singularidades para potencializar a cada dia todas as forças aqui presentes,bem como compreender as fraquezas para que as mesmas não se constitua como entraves,no nosso processo educacional, que ver a valorização do ser humano como o objetivo principal de nossa existência enquanto escola.
